Endless Reading

Det var formiddag i klasselokalet. Freja sad sammen med Malik og Signe ved det samme bord. De tre elever var skolens eventyrhold. Læreren stod foran tavlen og gav dem en kort introduktion til skolens projekt om sikkerhed ved kysten. Hun talte om havet, storme og mennesker, der kunne få brug for hjælp.

Så åbnede døren, og Morten kom ind. Han passede den gamle fyr. Han så alvorlig ud. “Jeg har et problem,” sagde han. “Redningsnøglen fra fyret er væk.” Malik rettede sig op på stolen. Morten fortsatte: “Der kommer en storm før aften. Hvis vejen langs kysten bliver lukket, kan jeg måske ikke komme frem til udstyret.”

Læreren lagde et gammelt fotografi på bordet. Det viste fyret, som det så ud for mange år siden. Freja bøjede sig over billedet. Hun så en lille detalje ved døren. Der var et bogstav på døren, og ved siden af var der et tydeligt mønster. “Se her,” sagde hun. “Det er måske et tegn. Det kan hjælpe os med at finde nøglen.”

Signe tog fotografiet op og så på det fra siden. Hendes gode hukommelse hjalp hende med at huske noget. “Jeg har set det bogstav før,” sagde hun. “Det var på en gammel seddel på skolens opslagstavle.” Malik sukkede, men han tog også billedet. “Så må vi finde sedlen,” sagde han. “Vi har ikke meget tid.”

Morten fortalte dem, at en glemt pakke, som måske havde forbindelse til fyret, ventede på posthuset. Ingen havde hentet den. Freja så på sine venner. Først ville de gå til posthuset. Derefter ville de følge sporet videre. Stormen nærmede sig, og de måtte arbejde hurtigt.

Freja rejste sig og lagde fotografiet forsigtigt i sin mappe. Nu vidste de, at redningsnøglen var væk. De kendte også det første spor: bogstavet og mønsteret på fyrets dør. “Vi finder nøglen, før stormen kommer,” sagde hun. Malik og Signe nikkede. Så forlod de klasselokalet og begyndte deres jagt ved posthuset.